AlternanceFaire mon Mastère en entreprise

Alumni X

95%

de nos étudiants sont en
alternance au cours des deux
années de Mastère,
en formation post-Bac
et en Reconversion Pro.

 

Colonne Alternance

Quels objectifs ?

  • Une insertion facilitée à la vie professionnelle
  • Obtenir une qualification professionnelle
  • Possibilité de compléter la formation en percevant un salaire

Quel rythme ?

  • 2 jours à l’école et 3 jours en entreprise
  • Présence en entreprise lorsque l’école est fermée pour vacances scolaires

Comment trouver ?

  • En consultant des sites spécialisés
  • En consultant le Drive de votre classe où des offres de stages/alternances qui nous sont adressés sont régulièrement partagées
  • En échangeant avec les élèves des classes supérieures qui ont déjà effectué une alternance (relais à passer possible)
  • À travers notre liste de contacts À travers votre réseau personnel

Quels types de contrats ?

  • Contrat d’Apprentissage pour les < 30 ans
  • Contrat de Professionnalisation pour les > 30 ans
    Possible pour le Master de la Reconversion Professionnelle.

 

Témoignage d’étudiant /

Fernand Benmouffek

« Grâce à l’alternance, les étudiants mettent un pied dans la vie active d’une entreprise. C’est là qu’ils se rendent compte de la pratique et des contraintes qu’il peut y avoir : les budgets, les relations avec les clients, le timing, le fonctionnement des différents services... J’ai eu deux anciens étudiants de l’ESAM DESIGN dans le cadre d’un contrat d’alternance. A mon sens, il s’agit d’une expérience primordiale pour les étudiants. Contrairement à un stagiaire qui est là surtout pour apprendre et être formé par le tuteur, les étudiants en alternance sont considérés comme des collaborateurs à 100%, qui ont des mission et des responsabilités et suivent des dossiers de manière plus autonome.

Quand je reçois des cv, la première chose que je regarde est si le candidat vient de l’ESAM DESIGN ! Je suis moi-même un ancient étudiant ! Plus sérieusement, lors d’un entretien, je vais surtout regarder l’ouverture d’esprit du candidat, s’il a des intérêts artistiques, s’il est friand d’expositions, s’il fréquente les évènements liés au design... A mon sens, c’est important d’avoir une curiosité extra-scolaire et d’être intéressé par le domaine que l’on souhaite intégrer. Un entretien d’embauche est avant tout une rencontre qui se base sur une connexion réciproque.

Il faut donc avoir une personnalité et des intérêts, tout en étant proche de l’univers de l’entreprise pour laquelle on postule. Dans le milieu de l’architecture intérieure et du design, c’est important de savoir acquérir les codes et le langage des entreprises et des clients avec qui nous travaillons.
Ce sont des métiers d’image et la présentation que l’on fait de nous même est fondamentale.

Les étudiants en alternance sont considérés comme des collaborateurs à 100%, qui ont des missions et des responsabilités et suivent des dossiers de manière plus autonome.